CNA cere președintelui Nicușor Dan includerea educației media în Curriculumul național și în Strategia Națională de Apărare: „Dezinformarea este o amenințare la adresa democrației”

Consiliul Național al Audiovizualului (CNA) solicită președintelui României, Nicușor Dan, ca educația media să fie inclusă ca direcție strategică distinctă în viitoarea Strategie Națională de Apărare a Țării, avertizând că dezinformarea a devenit o amenințare reală pentru democrație, coeziunea socială și încrederea în instituțiile statului.

Potrivit datelor prezentate de CNA, 55% dintre români afirmă că au fost expuși recent la știri false, iar 39% cred în teorii ale conspirației. Nivelul competențelor digitale de bază rămâne sub media Uniunii Europene. În plus autoritățile au confirmat existența unor atacuri informaționale hibride în timpul alegerilor din 2024, menționează instituția.

„Dezinformarea afectează domenii esențiale — de la sănătatea publică și scăderea vaccinării ROR, până la polarizarea socială, manipularea electorală și promovarea ideologiilor extremiste”, avertizează CNA.

Educația media, „infrastructură de securitate democratică”

CNA consideră că educația media trebuie tratată ca un pilon strategic de apărare, la fel de important ca securitatea cibernetică sau protecția infrastructurilor critice. Instituția propune un pachet amplu de măsuri:

• introducerea sistematică a educației media în curriculumul național;
• programe de alfabetizare digitală pentru toate categoriile sociale;
• formarea profesorilor și a personalului din instituțiile publice;
• consolidarea capacității statului și a societății civile de a identifica și contracara campaniile de dezinformare;
• creșterea rezilienței informaționale a populației.

„Educația media este infrastructură de securitate democratică. Includerea ei în Strategia Națională de Apărare ar reprezenta o investiție strategică în protejarea democrației românești pe termen lung”, se arată în poziția oficială adoptată de CNA în ședința publică de marți.

Instituția propune, de asemenea, ca viitoarele politici publice să fie susținute prin alocări bugetare dedicate, cooperare interinstituțională între Ministerul Educației, Autoritatea pentru Digitalizarea României și societatea civilă, precum și prin evaluări periodice ale impactului asupra rezilienței naționale.