Connect with us

Educație

„Evadare din trecut”: primul proiect imersiv care le explică elevilor cum arată viața într-un regim totalitar

Published

on

Un proiect educațional lansat la Brașov își propune să schimbe felul în care tinerii înțeleg comunismul și impactul unui regim opresiv asupra vieții de zi cu zi. „Evadare din trecut”, realizat de Asociația 100% Playground și găzduit de Colegiul Tehnic „Transilvania” Brașov, va fi deschis din 10 decembrie. Proiectul folosește un concept inovator: un escape room scenografic combinat cu două module de realitate virtuală, pentru a recrea atmosfera apăsătoare a unei dictaturi.

Proiect educațional inovator, menit să contractareze percepțiile asupra unui comunism netrăit

Inițiativa unui astfel de proiect vine într-un context pe care organizatorii îl consideră îngrijorător: sondaje recente arată că aproape jumătate dintre tineri consideră comunismul un regim benefic, iar pe Nicolae Ceaușescu un lider pozitiv. Proiectul își propune să contracareze aceste percepții, oferindu-le adolescenților ocazia de a simți direct ce înseamnă pierderea libertății, cenzura, lipsurile și frica permanentă.

Organizatorii subliniază că nu este vorba despre o lecție obișnuită și nici despre un joc. Experiența, desfășurată în cinci stații fizice și două scene VR, îi conduce pe elevi prin momente-cheie inspirate din realitatea comunistă: de la lipsurile cotidiene și dilemele morale („să fur sau nu?”) până la situații-limită în care trebuie să decidă dacă vor ceda presiunii sistemului sau își vor păstra integritatea, cu riscul de a-și pierde libertatea:

„Evadare din trecut” este un proiect educațional inovator care îi introduce pe elevi în realitatea dură a comunismului printr-o experiență imersivă de tip escape room și două scene VR. Într-un context în care aproape jumătate dintre tineri consideră comunismul benefic şi îl privesc pe Ceaușescu drept un lider bun, proiectul le oferă șansa rară de a simți ce înseamnă pierderea libertății, presiunea, cenzura și manipularea unui regim opresiv.

Nu este o lecție, nici un joc.

Este un spațiu controlat în care adolescenții înțeleg diferența dintre democrație și dictatură prin trăire directă — o experiență care schimbă percepții, formează gândire critică și construiește reziliență civică”.

Proiect pentru formarea și exersarea gândirii critice

Proiectul urmărește formarea gândirii critice, creșterea rezilienței civice și consolidarea valorilor democratice în rândul elevilor și al comunității școlare. Organizatorii cred că o generație informată și conectată emoțional la trecut poate înțelege mai profund libertatea de astăzi.

„Evadare din trecut” este realizat în parteneriat cu Liceul Teoretic „Mircea Eliade” din Întorsura Buzăului și este finanțat prin programul StartONG, lansat de Kaufland România și implementat de Act for Tomorrow.

Structura Escape Room-ului

Spațiul de escape este format din 5 stații fizice și 2 scene VR. 

Structura permite o progresie atent construită care îi conduce pe participanți de la prima stație, marcată de entuziasm, forfotă și energie, către confruntarea cu realitățile dure ale lipsurilor, nedreptății și absurdului în cea de-a doua stație. Ulterior, în Stația 3, intervin experiențele legate de cenzură și sentimentul permanent al pericolului, generate de acțiuni care astăzi ni se par firești și lipsite de risc. Aici apar și primele dileme morale, precum întrebarea fundamentală: „să fur sau nu?”. În final, în Stația 4, participanții vor trebui să înfrunte cea mai dificilă provocare: decizia de a trăda sau nu. Vor fi puși în situația de a retrăi una dintre cele mai apăsătoare dileme ale perioadei comuniste — aceea de a ceda presiunilor sistemului sau de a rămâne fideli propriului adevăr, asumându-și riscul pierderii libertății ori chiar al vieții.

Liceele interesate să ofere elevilor această experiență unică sunt invitate să consulte regulamentul proiectului și să urmeze pașii de înscriere.

Continue Reading
Click to comment

Leave a Reply

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.

Educație

Brașovul copilăriei, personaj principal într-un nou volum semnat Rodica Bretin. Lansarea oficială, la Libris

Published

on

Brașovenii sunt invitați joi, 12 februarie, de la ora 18.00, la Librăria Libris (str. Mureșenilor nr. 14), la lansarea volumului „Pisica de la ora cinci”, semnat de Rodica Bretin și apărut la Editura Corint Fiction. Evenimentul face parte din seria „JOI. Reading & Joy”, dedicată dialogului cultural și literaturii contemporane, și se va încheia cu o sesiune de autografe.

Alături de autoare vor fi prezenți Adrian Lesenciuc, Anca Ianchiș și Laurențiu-Ciprian Tudor, iar discuția va fi moderată de Augusta Oniță-Bagoly.

„Pisica de la ora cinci” este un roman-puzzle construit din 18 povestiri care recompun, piesă cu piesă, atmosfera Brașovului anilor ’60. Inspirată din copilăria autoarei, cartea propune o incursiune când duioasă, când plină de zvâc și umor, într-un oraș care devine el însuși personaj. Brașovul – Kronstadt, Orașul de sub Tâmpa, „cetatea în care plouă de trei ori pe săptămână” – prinde viață prin ochii unei fetițe fascinată de lumea din jur, de Strada Lungă, de Piața Sfatului umbrită de salcâmi, de oamenii și poveștile locului.

Cartea semnată de Rodica Bretin, prin ochii criticilor

Criticul George Cornilă vorbește despre o evocare „emoționantă”, care evită nostalgia facilă și reconstruiește lucid o lume în care conviețuiau sași, români și unguri, cu bijutieri evrei, moașe săsoaice și vecini pitorești. La rândul său, scriitoarea Simona Antonescu subliniază că personajul principal al cărții este chiar Brașovul, surprins ca „un oraș-timp”, filtrat prin melancolia vârstelor pierdute, dar și prin limpezimea privirii copilăriei.

Dincolo de parfumul discret al memoriei, volumul surprinde și umbrele epocii: plecarea sașilor în Germania, schimbările aduse de comunism, destrămarea unor destine și gospodării. Maturizarea personajului-narator se desfășoară treptat, odată cu descoperirea unei lumi care nu mai este doar joc și poveste, ci și adevăr, uneori incomod.

Cine este Rodica Bretin

Rodica Bretin, născută la Brașov și revenită în oraș după decenii de activitate literară la București, este membră a Uniunii Scriitorilor, a PEN România și a Asociației Creatorilor de Ficțiune. Autoare a numeroase volume de proză scurtă, romane și cărți de istorie romanțată, a fost distinsă cu premii importante în țară și în străinătate, inclusiv în Franța și Spania. În 2024 a primit Premiul revistei literare Libris pentru proză.

Continue Reading

Educație

Universitatea Transilvania Brașov urcă 29 de poziții în clasamentul QS World University Rankings Europe 2026

Published

on

Universitatea Transilvania din Brașov continuă trendul ascendent în clasamentele internaționale, reușind o urcare spectaculoasă de 29 de locuri în QS World University Rankings: Europe 2026, una dintre cele mai relevante ierarhii academice la nivel european.

UNITBV se află pe locul 465, dintr-un total de 958 de universități din 42 de țări europene, după ce, în ediția precedentă, ocupa poziția 494.

A șasea universitate din România și performanțe notabile în cercetare

Odată cu acest rezultat, Universitatea Transilvania Brașov se clasează pe locul 6 la nivel național, într-un top care include 21 de universități românești. Clasamentul QS Europe 2026 este realizat pe baza a 12 indicatori, care evaluează cercetarea și inovația, angajabilitatea absolvenților, calitatea predării, deschiderea internațională și sustenabilitatea.

Unul dintre cei mai buni indicatori pentru UNITBV este cel privind rețeaua internațională de cercetare, unde universitatea brașoveană a obținut poziția 292, confirmând consolidarea parteneriatelor academice și științifice la nivel global.

Evoluție constantă și recunoaștere internațională

Ascensiunea Universității Transilvania Brașov este una constantă în ultimii ani. Dacă în 2024 instituția se situa în intervalul 521–530, în 2025 a urcat pe locul 494, iar în 2026 ajunge la 465, confirmând direcția pozitivă de dezvoltare.

La nivel european, QS World University Rankings: Europe 2026 este condus de University of Oxford, ETH Zürich și Imperial College London, instituții de referință în învățământul superior mondial.

Continue Reading

Cotidian

O oră fără electricitate pe Colina Universității: studenții și profesorii susțin Carbon-Free Hour

Published

on

Facultățile de Design de Produs și Mediu și Știița și Ingineria Materialelor dau un semnal clar de responsabilitate față de mediu și se alătură inițiativei Carbon-Free Hour, prin oprirea curentului electric în corpurile E și G de pe Colina Universității, timp de o oră, azi între 12:00 și 13:00.

Demersul este un apel la implicare adresat întregii comunități universitare. Reprezentanții facultăților îi încurajează pe studenți, cadre didactice și colegii din cămine să se alăture inițiativei și să contribuie, chiar și prin gesturi simple, la reducerea consumului de energie.

Gesturi mici, impact mare pentru mediu

În intervalul dedicat Carbon-Free Hour, participanții sunt îndemnați să facă mai multe acțiuni cu impact direct:

  • să stingă luminile atunci când nu sunt necesare,
  • să închidă laptopurile și calculatoarele pentru o oră,
  • să scoată încărcătoarele din priză,
  • să evite folosirea aparatelor electrice mari.

Mesajul inițiatorilor este clar: impactul dorit este vizibil apare atunci când acțiunea individuală se multiplică la nivel de comunitate. O singură oră de atenție la consumul de energie poate însemna mai puține emisii de carbon și un pas concret spre un viitor mai sustenabil.

Educație prin exemplu

Prin această inițiativă, Facultățile DPM și SIM demonstrează că schimbarea începe cu fiecare dintre noi, iar universitatea poate fi un spațiu în care educația pentru mediu se face nu doar teoretic, ci și prin acțiuni concrete.

Continue Reading

Trending