Ce tipuri de proiecte sunt eligibile:
- Educație pentru participare publică, care include programe cum ar fi: educarea copiilor și tinerilor și consolidarea gândirii critice, libertății de exprimare, pluralismului de opinii; combaterea discriminării, rasismului și urii din discursul public; combaterea știrilor false; combaterea manipulării din media etc.; informarea și promovarea programelor/evenimentelor municipiului Brașov care urmăresc să crească gradul de participare al copiilor și tinerilor la luarea deciziei publice.
- Educație pentru mediu, cu activități cum ar fi: implicarea copiilor și tinerilor în păstrarea și protecția mediului natural; campanii de ecologizare, colectare selectivă, reutilizare deșeuri; educație pentru mediu și calitatea vieții, pentru combaterea poluării aerului, apei și solului; activități de promovare a patrimoniului natural din municipiul Brașov în rândul copiilor și tinerilor.
- Educație pentru sănătate, care include activități precum: identificarea nevoilor de intervenție pentru asigurarea sănătății copiilor și tinerilor, cercetări/analize cu privire la incidența problemelor de tip stomatologic, oftalmologic, postural (acțiuni asupra coloanei vertebrale), activitate sportivă etc.; activități pentru prevenirea consumului de droguri, alcool și tutun în rândul adolescenților și tinerilor și pentru promovarea alimentației sănătoase; prevenirea bolilor cu transmitere sexuală; educație pentru sănătate și crearea unui mediu de învățare și locuire sănătos.
- Educație pentru istoria locală include mai multe tipuri de activități privind cunoașterea istoriei locale, printre care: diversificarea acțiunilor de cunoaștere și recunoaștere a patrimoniului istoric local ca parte a apartenenței la comunitatea Brașovului; petrecerea a timpului liber în activități cu potențial de cunoaștere și ulterior de promovare a patrimoniului istoric local; încurajarea și implicarea copiilor și tinerilor în activități pe protecție și conservare a patrimoniului istoric local; cunoașterea și promovarea istoriilor locale, a cartierelor, unităților de învățământ, obiectivelor și etimologiei spațiilor/zonelor (Gemenii, La Iepure, Valici, Mielu Alb etc.); utilizarea instrumentelor media (reportaje, fotografii și documentare) sau new media pentru îmbunătățirea participării copiilor și tinerilor în activități de protejare și conservare a patrimoniului istoric local.
Nu există niciun comentariu deocamdată. Fii primul care comentează!