Înființat în anul 2008, pentru a oferi servicii de specialitate copiilor aflați în situații de risc (care provin din familii dezorganizate sau care au părinții plecați în străinătate), Centrul de îngrijire de zi „Astra” din cadrul Direcției de Asistență Socială (de la Școala Gimnazială nr. 3) va fi desființat. Decizia urmează să fie supusă aprobării Consiliului Local Brașov în ședința de plen de vineri.
În referatul de aprobare a hotărârii de Consiliu Local desființarea centrului este justificată prin faptul că Direcția de Asistență Socială a rămas fără spațiul din incinta Școlii Gimnaziale nr. 3.
„Prin adresa nr. 1964/20.06.2025 înaintată de către Şcoala Gimnazială nr.3 «Gheorghe Lazar», către Primăria Municipiului Braşov şi către Direcția de Asistență Socială Braşov, a fost expusă necesitatea extinderii spațiului actual, pentru facilitarea realizării procesului de educație formală. De asemenea, în cadrul şedinţei ordinare a Consiliului Local al Municipiului Braşov, din data de 27.08.2025, a fost aprobată Hotărârea Consiliului Local privind modificarea HCL, nr. 777/2020, republicată, prin care, spațiul în care funcționa CZ. Astra, nu va mai fi alocat Direcției de Asistență Socială Braşov. Din aceste considerente, prin Decizia nr 52/86226/29.08.2025 a furnizorului de servicii sociale, Direcția de Asistență Socială, a fost închis serviciul social de zi Centrul de îngrijire de zi pentru copii aflați în situații de risc «Astra», începând cu data de 03.09.2025”, se arată în referatul de aprobare a hotărârii de Consiliu Local.
Având în vedere că a rămas fără spațiu, Direcția de Asistență Socială a transmis către Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului şi Adopție (ANPDCA) documentația necesară emiterii deciziei de încetare a valabilității licenței de funcționare şi a radierii serviciului social din Registrul electronic unic al serviciilor sociale.
Centrul de îngrijire de zi pentru copii aflaţi în situaţii de risc „Astra” a oferit servicii gratuite pentru protecția copilului, cu misiunea de a preveni abandonul şi instituționalizarea copiilor, prin asigurarea, pe timpul zilei, a unor activităţi de îngrijire, educaţie, recreere-socializare, consiliere, dezvoltare a deprinderilor de viaţă independentă, orientare şcolară şi profesională etc. pentru copii, cât şi a unor activităţi de sprijin, consiliere, educare pentru părinţi sau reprezentanţii legali, precum şi pentru alte persoane care au în îngrijire copii.