Ramai la curent!

Educație

Brașovul va avea o strategie pentru educația timpurie. Viceprimarul Costel Mihai: „Am stabilit ce avem de făcut în acest domeniu, indiferent de cum va arăta Consiliul Local în următorul mandat”

Publicat

acum 6 ani

in

Municipiul Brașov va crea o strategie de dezvoltare a serviciilor sanitare, educaționale și sociale destinate copiilor de vârste mici, între 0 și 6 ani, bazându-se pe o Analiză de situație realizată în ultimul an de specialiști și persoane direct implicate în domeniu, a anunțat viceprimarul Costel Mihai. 

Analiza de situaţie, cu necesităţile identificate şi acţiunile propuse, ca document ce stă la baza creării unei strategiei de dezvoltare a serviciilor pentru copiii de vârstă timpurie, se află pe agenda Consiliului Local Brașov, de vineri, 11 septembrie.  

„Analiza de situație a fost realizată în ultimul an, în cadrul proiectului România crește cu tine, documentul concentrând informațiile despre educația timpurie, strânse în cadrul a 3 focus grupuri. Din aceste focus grupuri au făcut parte oameni foarte bine pregătiți – reprezentanți ai organizațiilor de stat și private, precum și părinți ai copiilor din grădinițele și creșele partenere în proiect. Printre acești specialiști se numără dr. Laura Șerban, directorul Serviciului Public Administrarea Creșe, Georgiana Buta – directorul Grădiniței nr. 3, Daniela Florescu – director al Grădiniței nr. 11, dr. Dinu Daniela, medic la SPAC dar și adjunctul reprezentanței UNICEF în România, Gabriel Vockel, care a susținut acest demers. Concluziile rezultate ne oferă direcțiile de acțiune care să corespundă exact nevoilor comunității noastre. Mă bucur că vom avea la dispoziție o strategie concentrată pe serviciile de care au nevoie copiii de vârstă timpurie, pentru că indiferent cum va arăta Consiliul Local în mandatele următoare, ne asigurăm astfel că măsurile pe care ea le cuprinde vor fi puse în aplicare, pe direcțiile indicate de specialiști care au studiat specificul Brașovului”, a declarat viceprimarul Costel Mihai. 

Municipiul Brașov este parte a proiectului „România crește cu tine – Educație timpurie, o investiție în viitor”, alături de Asociaţia Centrul Step by Step pentru Educație şi Dezvoltare Profesională (CEDP), în parteneriat cu cu Asociaţia Internaţională Step by Step, Reprezentanţa UNICEF în România şi Ministerul Educaţiei Naţionale.  În cadrul acestei colaborări, care se întinde până în 2022, în ultimele 24 de luni au avut loc mai multe întâlniri și analize, în urma cărora a rezultat Analiza de situație pe serviciile oferite copiilor de vârste mici (0 – 6 ani, copilărie timpurie) cu informații clare despre direcțiile de acțiune în dezvoltarea sănătoasă a serviciilor destinate copiilor de vârste mici și părinților acestora.  

În baza informaţiilor rezultate, s-au formulat câteva acţiuni de pus în aplicare pe termen scurt, mediu şi lung. Printre aceștia, crearea unei Platforme online, care să cuprindă absolut toate informaţiile de care părinţii ar putea beneficia cât mai facil, dezvoltarea unui parteneriat activ cu familiile copiilor, extinderea bibliotecii judeţene cu secția pentru copiii cu vârsta de la naştere până la 6 ani şi cu Jucărioteca sau crearea unor centre sociale pentru copii și părinți.

„Este clar că, din punct de vedere al sistemului de educaţie timpurie avem nevoie de construirea de creşe şi grădiniţe noi și dotarea lor cu mobilier adecvat vârstei. Avem nevoie, de asemenea, de construirea unui campus pentru copiii de vârstă timpurie, în care aceştia să beneficieze de servicii integrate pe educaţie, sănătate şi asistenţă socială şi de programe de formare profesională continuă a personalului care lucrează direct cu micuţii. Recomandările în baza acestei analize de situaţie vorbesc şi de necesitatea unor centre de recreere pentru părinţi şi copii unde aceștia să aibă activități comune, poate împreună și cu practicienii din creşe şi grădiniţe. Având la dispoziție aceste date, vom pune la punct politicile referitoare la dezvoltarea serviciilor oferite pentru copiii de vârstă timpurie și le vom pune în aplicare, indiferent de cum va arăta pe viitor Consilul Local, din punct de vedere al componenței”, a declarat viceprimarul Costel Mihai. 

 

Detalii din Analiza de situație:

Analiza de situație la nivelul comunității locale vine cu concluzii în ceea ce privește serviciile de sănătate, educație, serviciile sociale, participarea, cooperarea, informarea și formarea de rețele formale de servicii și acțiunile acțiunile necesare în sectorul copilăriei timpurii  la nivelul municipiului Brașov:

A). Concluzii privind serviciile de sanatate: Exista la nivel de municipiu un număr considerabil de cabinete de medicină de familie, cabinete de pediatrie private, clinici, care deservesc nevoilor specifice vârstei 0-6 ani. Există cabinete în ambulator și la nivel privat, care acoperă alte specialitati (chirurgie, oftalmologie pediatrica, ORL, neurologie și psihiatrie infantilă, cardiologie pediatrică. Pe de altă parte, există date incomplete legate de supravegherea sarcinii și care nu se corelează cu datele despre natalitate. Nu există date despre vârsta de la o la 1 an și informații corecte și complete în ceea ce privește statistica de boli cronice pentru această categorie de vârstă.

B). Concluzii privind serviciile de educație: Este nevoie de un număr mult mai mare de locuri în creșele și grădinițele din Brașov, de perfecționare a cadrelor didactice și pe segmentul anteprescolar.
* Nu exista nicio creșă in zona centrala a orașului Brașov și nu toate cartierele au cresa de stat.    * Există puține servicii alternative pentru copii mici și antepreșcolari.
* Părinții consideră că este necesară prezența medicului în fiecare grădiniță.
* Copiii cu cerințe educative speciale integrați în grupe au nevoie de un însoțitor, iar la grupa respectivă să existe un  profesor de sprijin.
* Este mare nevoie de consilieri educationali (psihologi) în grădinițe, având în vedere că un consilier educational are arondat un număr de 800 copii la grădinița și școala.

C). Concluzii privind serviciile sociale: există, însă în stadiu incipient, nu sunt suficient interconectate, nu există o bună colaborare între servicii. Este necesară mai mulă deschidere din partea tuturor sectoarelor: serviciile de asistență socială au deja o colaborare cu medicii de familie, dar se dorește și o colaborare mai directă cu specialiștii din educație, creșe, grădinițe.

D). Concluzii privind participarea, cooperarea, informarea si formarea de rețele formale de servicii: Ar fi necesară crearea unei Platforme online, care să cuprindă toate informațiile de care părinții ar putea beneficia cât mai facil. Pe această Platformă, toate direcțiile trebuie posteze informațiile utile beneficiarilor de servicii de educație timpurie.
* Toate serviciile pentru copiii cu cerințe educative speciale ar putea fi adunate sub tutela Direcției de Sănătate Publică.  

* La ora actuală nu exista rețele bine consolidate de colaborare între instituții, care să ofere servicii integrate pentru copilăria timpurie. În multe cazuri, cooperarea dintre servicii este izolată, bazandu-se pe managementul unui singur caz care necesită implicarea altor servicii. În alte cazuri, mai multe organizații cooperează mai îndeaproape, formând o rețea informală, dezvoltând astfel o manieră mai coordonată de a lucra împreună, întărind integrarea serviciilor lor. Se dorește crearea unei rețele formale de colaborare, cu un grad mai înalt de coordonare, în baza unor protocoale clare.

Teme similare:
Citește mai departe
Adaugă comentariu

Trebuie sa te loghezi pentru a comenta Login

Lasa un comentariu

Cotidian

Ziua speciilor pe cale de dispariție, sărbătorită la Zoo Brașov cu ateliere și jocuri interactive

Publicat

acum 7 zile

in

13/05/2026

De

Grădina Zoologică Brașov organizează o serie de activități, ateliere educative și jocuri interactive dedicate tuturor vizitatorilor, cu ocazia Zilei Speciilor pe cale de dispariție, marcate în fiecare an pe data de 15 mai.

Evenimentul este unul cu atât mai important cu cât, în cadrul grădinii zoologice, se regăsesc specii amenințate cu dispariția, precum tigru siberian, panda roșu, macac coadă de leu, sau lemur cu coadă inelată, dar și specii aflate  în pericol critic de dispariție, precum cămila bactriană. Pe lângă acestea, există și numeroase specii vulnerabile: leul african, pinguinul Humboldt, vulturul de mare a lui Steller sau bufnița polară.

„Prin programele de educație și conservare pe care de desfășoară, Zoo Brașov își reafirmă angajamentul față de protejarea faunei sălbatice și promovarea respectului pentru natură în rândul publicului de toate vârstele”, spune Alin Pînzaru, director Grădina Zoologică Brașov.

Totodată, prin programul de adopții „Adoptă la zoo, conservă în natură”, persoanele interesate pot contribui direct la îngrijirea și bunăstarea animalelor, susținând în același timp eforturile de conservare și educație dedicate protejării speciilor vulnerabile și amenințate. Detalii despre program se pot obține accesând https://zoobrasov.ro/adoptie-animale-zoo/

Citește mai departe

Cotidian

FOTO Muzeul Pădurii din Dino Parc Râșnov, avizat oficial de Ministerul Culturii

Dino Parc Râșnov a primit avizul Ministerului Culturii pentru Muzeul Pădurii, o colecție cu peste 1.300 de exponate naturale. Acreditarea confirmă componenta educațională și științifică dezvoltată de parc în colaborare cu instituții de cercetare și universități din România.

Publicat

acum 7 zile

in

13/05/2026

De

Muzeul Pădurii va fi amenajat în județul Brașov, la Râșnov, în acest an. Dino Parc Râșnov a primit avizul Ministerului Mediului pentru a crea, la Muzeul Pădurii, o colecție care reunește 1300 de exponate naturale. Decizia a fost emisă de Comisia Națională a Muzeelor și Colecțiilor, în urma procesului de evaluare științifică a exponatelor și a documentației depuse de parc.

„De la primul dinozaur instalat în pădurea de la Râșnov, am știut că nu avem de-a face cu un parc obișnuit. Era un proiect care își asuma cultura și educația științifică drept misiune, lucru pe care l-a demonstrat apoi an după an. Mastodontul de la Baraolt, cuibul cu ouă autentice descoperit la Tuștea, reconstituirea la scară reală a lui Hatzegopteryx, exponatele despre evenimentele geologice și reconstituirea impactului unui mare asteroid de la Chicxulub în Mexic, considerat a fi cauzat dispariția dinozaurilor, toate acestea sunt dovezi ale unei vocații reale iar Muzeul Pădurii este expresia firească a acestei vocații. Mă bucur că am putut, de-a lungul anilor, să inspir acest demers și să-i văd astăzi recunoașterea oficială. Avizul Comisiei Naționale a Muzeelor nu este o surpriză pentru mine, ci confirmarea unei construcții serioase de peste 10 ani”, a declarat Prof. univ. dr. Dan Grigorescu, profesor emerit, Facultatea de Geologie și Geofizică, Universitatea din București.

Reprezentanții parcului spun că obținerea avizului vine după mai multe analize și evaluări realizate de specialiști din domeniu. Colecțiile includ exponate de paleontologie, geologie și istorie naturală, dezvoltate în colaborare cu cercetători și instituții academice. Astfel, profesorul universitar Dan Grigorescu, unul dintre specialiștii implicați în proiect de-a lungul anilor, consideră că recunoașterea oficială confirmă direcția asumată de parc încă de la deschidere:

Prin această acreditare, cel mai mare parc tematic cu dinozauri din Sud-Estul Europei își consolidează componenta educațională și muzeală, dezvoltată în ultimii ani prin colaborări cu instituții de cercetare și universități din țară, spune, la rândul său, managerul general Dino Parc, Adrian Apostol:

„Muzeul Pădurii este, pentru noi, încununarea muncii începute încă de când am gândit acest proiect. Ne-am dorit să creăm mai mult decât un parc cu dinozauri, ne-am dorit un muzeu construit pe parteneriate științifice solide.Un loc în care educația și distracția să poată să existe împreună iar noile generații să poată să învețe cu placere. Acest statut de muzeu este un pas natural, care a venit într-o perioadă de maturizare a parcului. La obținerea acestei titulaturi din partea Ministerului Culturii au contribuit colaborările pe care Dino Parc Râșnov le-a dezvoltat de-a lungul anilor. Am construit parteneriate solide cu Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa”, Universitatea din București, Institutul Geologic Român, Muzeul Național Secuiesc, Muzeul Județean de Istorie Brașov, Muzeul Național Bran, Universitatea Transilvania Brașov, precum și cu parteneri privați autohtoni și internaționali. Celor peste 130 de exponate de dinozauri reproduse în mărime naturală și atestate științific li se adaugă, în cadrul Muzeului Pădurii, o colecție de peste 1300 de exponate naturale. Astfel, cei care ne vizitează vor putea experimenta tot ceea ce înseamnă evoluția vieții pe Pământ și vor dobândi cunoștințe importante, care să îi însoțească toată viața”, a declarat Adrian Apostu, manager general.

Dino Parc Râșnov este cel mai mare parc cu dinozauri din Sud-Estul Europei și singurul din România inclus în topul parcurilor de distracție din Europa, ocupând poziția a treia, potrivit site-ului specializat europeanbestdestinations.com. De asemenea, Dino Parc Râșnov a fost desemnat Destinația Anului 2025 în cadrul categoriei „Distracție și Aventură”. Parcul are o suprafață de 4 hectare, pe care se întinde un traseu cu peste 130 de dinozauri în mărime naturală, atestați științific.

Citește mai departe

Educație

FOTO & VIDEO Transformare digitală la Universitatea „Transilvania”. Centrele și laboratoarele de cercetare, dotate cu echipamente de ultimă generație

Universitatea Transilvania din Brașov a investit peste 28 de milioane de lei, prin fonduri PNRR, în laboratoare digitale, simulatoare medicale, platforme pentru roboți umanoizi și infrastructură IT destinată studenților și cercetării.

Publicat

acum o săptămână

in

12/05/2026

De

Universitatea Transilvania din Brașov a finalizat o serie de investiții în infrastructura digitală și de cercetare, în valoare de peste 28,6 milioane de lei cu TVA, destinate unei pregătiri cât mai temeinice a viitorilor absolvenți, pentru piața muncii. Investițiile sunt menite să transforme centrele de cercetare și laboratoarele Universității în zone cât mai atractive pentru studenți, masteranzi și doctoranzi interesați de activități practice aplicate.

18 din cele 32 de centre de cercetare ale Universității Transilvania, complet digitalizate

Investițiile, începute încă din 2022, au fost integral finanțate prin Programul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), în cadrul proiectului „Transformare digitală pentru inovare și competitivitate”, accesat de universitatea brașoveană. 18 centre de cercetare, din cele 32 ale Universității Transilvania, plus două laboratoare, sunt astfel complet digitalizate și echipate, prin intermediul acestui proiect, spune Monica Răileanu Szeles, directorul Institutului de Cercetare-Dezvoltare al Universității Transilvania din Brașov.

Deși principalele beneficiare sunt mai ales facultățile cu profil tehnic, există echipamente achiziționate și pentru studenții de la alte profile – cum sunt de exemplu Facultatea de Sociologie și Comunicare – unde studenții de la Media Digitală beneficiază de un echipament de printare 3D, Facultatea de Medicină sau Facultatea de Alimentație Publică și Turism.

De asemenea, au fost organizate diverse stagii de pregătire privind competențele digitale, adecvate nivelului de instruire al cursanților.

Echipamente de simulare medicală, echipamente de print 3D și simulatoare pentru operațiuni forestiere, în centrele de cercetare ale Universității Transilvania

Printre investițiile realizate cu ajutorul fondurilor PNRR se numără, de exemplu, o platformă de dezvoltare pentru roboți umanoizi. Această platformă, funcțională acum în cadrul Centrului de cercetare „Sisteme pentru controlul proceselor”, permite studenților și cercetătorilor să dezvolte roboți și utilaje, folosind un hardware complex cu software avansat (adesea bazat pe IA) pentru a simula mișcările și funcțiile cognitive umane.

De asemenea, pentru Facultatea de Medicină a fost achiziționat un simulator de naștere cu modul de naștere automată și scenarii obstetricale. Acesta permite viitorilor medici antrenarea pentru diferite scenarii și urgențe obstetricale rare și critice, fără riscuri pentru pacienți. 

Tot pentru studenții de la Facultatea de Medicină, Universitatea Transilvania a achiziționat echipamente pentru Laboratorul de neurogenetică, unde se fac, la nivel celular, analize comparative de genetică. (VIDEO jos)

Simulatorul pentru lucrări forestiere aflat acum în dotarea Centrului de Exploatări forestiere, amenajarea pădurilor și măsurători terestre este un alt echipament digital ce permite un proces de educație la standarde internaționale.

Acest simulator, în valoare de 600.000 de lei, utilizează ecrane multiple pentru a crea o experiență imersivă, elimină riscurile de accidente în timpul activitățior practice și simulează funcționarea utilajelor performante și condițiile din teren.

Simulatorul este acum utilizat de studenții Facultății de Silvicultură și exploatări forestiere pentru formarea abilităților tehnice în recoltarea, manipularea, stivuirea și stocarea lemnului. 

Investiție pentru creșterea calității educației

La toate aceste echipamente de cercetare au acces atât studenții, masteranzii și doctoranzii interesați de aplicații practice în domeniul lor, cât și cercetătorii și cadrele didactice din universitate. De altfel, prof. dr. Carmen Buzea, prorectorul Universității Transilvania, responsabil de activitatea de cercetare și informatizare, spune că aceasta este „cea mai importantă investiție în infrastructura de cercetare și educație, de până acum, după crearea Institutului de de Cercetare-Dezvoltare al Universității”.

„Studenții noștri pot avea proiecte de cercetare dezvoltate în echipă, alături de cadre didactice. În acest mod, ne dorim să le dezvoltăm și competențele tehnice de care au nevoie pe piața forței de muncă. Considerăm astfel, că pregătirea profesională este îmbunătățită, nu doar prin dezvoltarea curriculei, ci și prin acest proces formativ, bazat pe echipamente moderne, infrastructură digitală și softuri de ultimă generație”, a declarat prof. dr. Carmen Buzea, prorectorul Universității Transilvania.

2032, orizont de transformare digitală pentru Universitatea Transilvania

Investițiile de peste 28 de milioane de lei prin PNRR, derulate începând din 2022 pe o perioadă de patru ani, au vizat modernizarea proceselor educaționale și accelerarea transformării digitale a universității.

Investițiile fac parte din strategia de digitalizare a Universității Transilvania din Brașov, pentru perioada 2022–2032.

Citește mai departe

Trending