Ramai la curent!

Stiri Brasov

Colegiul „Meşotă”, program ba fizic, ba online. Părinţii dau vina pe Primăria Braşov, că nu a semnat încă recepţia lucrărilor la una dintre clădiri

Publicat

acum 5 ani

in

Toate şcolile din municipiul Braşov funcţionează în scenariul 1 cu excepţia Colegiului Naţional „Dr. Ioan Meşotă”, care va continua în scenariul 2, din lipsa spaţiului suficient. Acest lucru îi nemulțumește pe părinți care arată cu degetul spre Primărie, cerând să recepționeze lucrările de la corpul vechi al clădirii, astfel încât să existe suficient spațiu pentru respectarea tuturor normelor sanitare. Primăria transmite, în schimb, că șantierul nu este gata și că termenul de finalizare a lucrărilor, așa cum este el trecut în documente, este abia anul viitor. 

Consiliului de administraţie a le-a transmis elevilor că este necesar ca o parte din ei să facă şcoala  online întrucât nu a fost pregătit un orar, nu se poate face o igienizare a claselor între schimburi, laboratoarele ar trebui să fie folosite pe post de clasă, dar şi pentru că urmează ceremoniile de absolvire a cursurilor de către elevii din anii terminali sau că timpul rămas până la finalul anului şcolar nu ar mai justifica prezenta fizică a elevilor.

Pe 21 mai părinţii spun că a avut loc o întâlnire cu primarul Braşovului, Allen Coliban, conducerea Colegiului, inspectorul şcolar general  al judeţului, Ovidiu Tripşa şi preşedintele Asociaţiei de părinţi, Adina Durbacă, pentru o discuţie pe această temă a scenariilor. 

„Urmare refuzului primarului  (Allen Coliban – n.r.) de a soluţiona problema, Consiliul de administraţie al liceului a decis ca la şcoală să meargă numai elevii din anii terminali. Considerăm că atât Primăria cât şi Consiliul de administraţie al colegiului au tratat cu superficialitate acest aspect foarte important din viaţa elevilor”, se arată într-un comunicat de presă transmis de Asociaţia de părinţi. 

Decizia Consiliului de Administraţie vine după ce cu puţin înainte, elevii şi părinţii fuseseră anunţaţi că dn 24 mai se vor relua cursurile cu prezenţă fizică pentru toţi copiii, într-o variantă de orar cu două schimburi şi ore de câte 40 de minute. 

Primăria are altă variantă: 

Deşi părinţii spun că lucrările sunt gata şi că în clădire se poate intra pentru a fi folosită, cu condiţia să se facă recepţia după şantier, Primăria reaminteşte că, de fapt, contractul a fost semnat în 1 octombrie 2020 şi are ca termen de finalizare 18 luni.  

„Conform contractului de lucrări, termenul pentru finalizarea lucrărilor este martie 2022. Suntem în etapa în care mai sunt necesare o serie de lucrări, pentru a respecta reglementările ISU  (privind protecţia împotriva incendiilor – n.r.). În urma discuţiilor cu executantul lucrărilor şi estimărilor Serviciului Investiţii, recepţia va fi semnată în aceasta vară, astfel încât în noul an şcolar, 2021-2022, corpul A va fi accesibil elevilor. Asta înseamnă că lucrarea va fi recepţionată cu cel puţin 6 luni înainte de termen”, a explicat purtătorul de cuvânt al Primăriei Braşov, Sorin Toarcea.  

67 de şcoli din judeţul Braşov, în Scenariul 2

Per total, în judeţul Braşov 67 unităţi de învăţământ, din cele 417, vor începe săptămâna viitoare în scenariul 2 de funcţionare, potrivit listei aprobate de Comitetul Judeţean pentru Situaţii de Urgenţă Braşov.

Scenariul 1 înseamnă că merg toți elevii la școală, dacă localitatea are incidență de infectare cu Covid sub 1 la mia de locuitori, în timp ce Scenariul 2 presupune că elevii revin în bănci doar la clasele primare și terminale,restul rămânând să înveţe în online, dacă localitatea are rată de infectare peste 1 la mia de locuitori. Scenariile se pot modifica de pe o zi pe alta, în funcție de creșterea sau scăderea ratei de infectare cu Covid 19, conform unui ordin aprobat recent de Ministerul Educației.

Teme similare:
Citește mai departe
Adaugă comentariu

Trebuie sa te loghezi pentru a comenta Login

Lasa un comentariu

Prima Pagina

Muzica verii la Filarmonica Brașov: de la „Carnavalul animalelor” la concertul de gală al stagiunii

Filarmonica Brașov începe luna iunie cu evenimente dedicate copiilor și tinerilor muzicieni, iar finalul stagiunii aduce concerte de gală, invitați internaționali și spectacole în spații emblematice precum Biserica Neagră.

Publicat

acum 24 de minute

in

02/06/2026

De

Luna iunie aduce la Brașov una dintre cele mai bogate serii de evenimente muzicale ale anului. Filarmonica Brașov deschide programul cu spectacole dedicate copiilor și tinerilor interpreți, iar finalul de stagiune promite întâlniri cu artiști internaționali, lucrări celebre și concerte speciale în spații emblematice ale orașului.

Primele acorduri au răsunat deja în Grădina Zoologică Brașov, unde sute de copii au descoperit universul muzical al suitei „Carnavalul animalelor” de Camille Saint-Saëns. Sub bagheta dirijorului Andrej Vesel, iar cu violoncelista Alexandra Enache în rol de povestitor, concertul educativ a transformat animalele în personaje muzicale și a adus muzica clasică mai aproape de cei mici.

Săptămâna continuă la Sala Patria cu o serie de evenimente dedicate tinerelor talente. Elevii Liceului Vocațional de Muzică „Tudor Ciortea” vor urca pe scenă în recitaluri și concerte speciale, inclusiv în tradiționalul spectacol organizat cu ocazia Zilei Internaționale a Copilului. Un moment aparte îl va reprezenta apariția Orchestrei piticilor, alături de Orchestra Filarmonicii Brașov.

După seria dedicată copiilor, atenția se mută către ultimele concerte ale Stagiunii 148. Publicul va putea asculta un program inedit construit în jurul bandoneonului, instrument emblematic al tangoului argentinian, într-un concert susținut de dirijorul Cristian Oroșanu și compozitorul Omar Massa.

Un alt punct de atracție este recitalul HKB Trombone Quartet din Biserica Neagră, care va reuni muzicieni din Elveția, Italia, Republica Moldova și România într-un program ce traversează repertoriul clasic, muzica românească și standardele internaționale.

Stagiunea se va încheia pe 18 iunie cu un concert de gală în care Orchestra Filarmonicii Brașov va interpreta lucrări de Gustav Mahler și Igor Stravinski, sub conducerea dirijorului francez David Molard-Soriano.

Totodată, instituția a anunțat deja unul dintre cele mai așteptate evenimente culturale ale verii brașovene: concertul estival „Vitralii romantice”, programat pe 3 iulie în Biserica Neagră, unde Orchestra Filarmonicii și Corul Bach vor aduce în fața publicului lucrări de Wagner și Gounod într-un decor cu totul special.

Citește mai departe

Educație

Bacalaureat 2026 – Înscrieri. Ce trebuie să știe elevii despre proba digitală și echivalarea competențelor

Înscrierile la Bacalaureat au început, iar elevii care dețin certificate precum ICDL, Cambridge, IELTS sau TOEFL pot solicita echivalarea probelor de competențe. Proba digitală nu testează utilizarea rețelelor sociale, ci capacitatea de a lucra cu documente, tabele, prezentări și resurse online.

Publicat

acum o oră

in

02/06/2026

De

Elevii care se înscriu în aceste zile la examenul de Bacalaureat trebuie să acorde o atenție specială probelor de competențe, mai ales celei digitale, care poate fi echivalată în anumite condiții. În acest an, la evaluarea pentru Bacalaureat apar mai multe modificări.

Probele de competențe lingvistice și digitale pot fi echivalate

Odată cu înscrierea la examen, absolvenții care dețin certificări recunoscute internațional, precum ICDL pentru competențele digitale sau certificate lingvistice precum Cambridge, IELTS ori TOEFL, pot solicita echivalarea probelor de competențe. Cei care solicită recunoașterea acestror competențe, trebuie să adauge și copia certificatului obținut, împreună cu cererea tip de recunoaștere și echivalare.

Noutatea acestui an este simplificarea semnificativă a procedurii. Prin Ordinul nr. 3.739 din 23 aprilie 2026, emis de Ministerul Educației, a fost eliminată obligația prezentării unei copii legalizate la notar a certificatului de competențe digitale.

Două etape la proba D, pentru evaluarea competențelor digitale

Proba digitală, cunoscută drept proba D, este susținută înaintea examenelor scrise și se desfășoară pe calculator. Evaluarea durează 90 de minute și este împărțită în două etape.

Prima parte verifică abilitatea elevilor de a utiliza internetul pentru căutarea informațiilor, descărcarea fișierelor, utilizarea poștei electronice și navigarea online. A doua parte se concentrează pe utilizarea unor aplicații precum Word, Excel, PowerPoint sau Access, dar și pe organizarea fișierelor și realizarea unor operațiuni simple de editare a paginilor web.

De precizat este că, spre deosebire de ceea ce cred mulți candidați, examenul nu include programare și nici noțiuni avansate de informatică. Accentul este pus pe competențele digitale de bază pe care elevii le-au studiat în cadrul disciplinelor TIC în clasele a IX-a și a X-a. Rezultatul nu este exprimat prin note, ci prin calificative care reflectă nivelul de competență digitală dobândit de candidat de-a lungul anilor de liceu.

Unde își pot testa elevii competențele digitale înainte de evaluarea de la Bac?

Pentru elevii care vor să vadă cum arată exercițiile de la examen sau să repete înainte de Bac, există o platformă dedicată pregătirii pentru competențele digitale: competentedigitale.ro. Site-ul conține modele de exerciții și explicații pentru principalele tipuri de cerințe care apar la examen: Word (editare și formatare documente); Excel (formule, tabele și grafice); PowerPoint (prezentări electronice); Access (baze de date); organizarea fișierelor și folderelor; noțiuni de internet și comunicare online.

Ce calificative se pot obține la proba de competențe digitale

Spre deosebire de probele scrise ale Bacalaureatului, la competențele digitale elevii nu primesc note de la 1 la 10. Rezultatul este exprimat printr-un calificativ care reflectă nivelul competențelor digitale demonstrate în timpul examenului.

Potrivit metodologiei, punctajul maxim este de 100 de puncte, iar calificativele se acordă astfel:

  • 0-10 puncte: fără nivel de competență;
  • 11-30 de puncte: utilizator începător;
  • 31-55 de puncte: utilizator de nivel mediu;
  • 56-74 de puncte: utilizator avansat;
  • 75-100 de puncte: utilizator experimentat.

La prima vedere, diferența dintre un „utilizator avansat” și un „utilizator experimentat” poate părea importantă. În practică însă, lucrurile sunt mai nuanțate:

„Cele două calificative reprezintă o clasificare formală. La această probă se verifică competențele digitale la nivel de bază. Diferența de competență «reală» testată la BACALAUREAT este minoră”, explică profesoara Constanța Năstase, citată de .

Citește mai departe

Cotidian

Peste 80.000 de lei pentru întreținerea a 15 stații de încărcare a mașinilor electrice din Brașov. Unele defecțiuni apar din cauza utilizatorilor

Publicat

acum 2 ore

in

02/06/2026

De

Primăria Brașov a încheiat un contract cu o valaore totală de 82.250 de lei, fără TVA, cu o firmă care va asigura mentenanța a 15 stații de încărcare a vehiculelor electrice din oraș. Conform documentației de atribuire, una dintre obligațiile prestatorului va fi să remedieze defecțiunile apărute în urma utilizării necorespunzătoare a echipamentelor de către șoferii care merg să își încarce mașinile. De asemenea, firma va interveni pentru a readuce stațiile la parametri optimi după blocajele apărute din cauza condițiilor meteo sau a unor probleme la rețeaua electrică de alimentare.

Nu în ultimul rând, prestatorul va trebui să verifice periodic stațiile și programele informatice, astfel încât să prevină apariția unor defecțiuni.

Contractul de mentenanță are o valabilitate de 11 luni și vizează stațiile de încărcărcare din parcările de la Poiana de Jos, Spitalul Militar, Gara Brașov, Stadionul Municipal,  precum și pe cele de la Terminalul RATBV Poienelor și de pe strada 13 Decembrie nr. 131D.

Citește mai departe

Trending