Connect with us

Educație

ADMITERE 2018. „Meșotă“ este peste Colegiul „Andrei Șaguna“ în Top 50 al liceelor din România, după specializări

Published

on

Deși Colegiul Național „Andrei Șaguna“ a reușit în acest an să atragă opt din primii zece elevi din județul Brașov, după media la admitere, într-un top național al  spcializărilor pentru care s-au „bătut“ cel mai tare absolvenții de gimnaziu, Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă“ se situează mai sus. Mai exact, ultima medie de admitere la cea mai căutată specializare de la „Meșotă“ este mai mare decât ultima medie de admitere la cea mai căutată specializare de la „Șaguna“. Totuși, trebuie spus că „Andrei Șaguna“ rămâne colegiul care atrage elevii cu cele mai mari medii din județul Brașov. De exemplu, din primii 50 de elevi din Brașov, ca medie de admitere, 34 au ales un loc la această unitate de învățământ.

În topul specializărilor, Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă“ se află peste „Șaguna“, întrucât ultima medie de admitere pe locurile de Științele Naturii – bilingv engleză (cea mai căutată la acest colegiu), a fost 9.54 (28 de locuri), situând unitatea de învățământ pe locul 36 în România. Colegiul „Meșotă“ se mai regăsește o dată în acest TOP 50, pe locul 41, cu specializarea  Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis fiind 9.48.

Colegiul Național „Andrei Șaguna“, în schimb, se află pe locul 38, cu locurile de la Matematică – Informatică unde ultima medie de admitere a fost 9,53.

La nivel național, Colegiul Naţional „Sfântul Sava“ din București este liceul cu cele mai mari medii de admitere, anul acesta. Rezultatele repartizării computerizate a elevilor la liceu 2018 arată că media ultimului admis la „Sava“, la specializarea Matematică-Informatică bilingv engleză, este 9.91. Asta deși Colegiul Sava din București nu intră în topul liceelor cu absolvenți cu media 10 la BAC 2018, fiind net surclasat la acest capitol de Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr”. Pe locul 2 în topul specializărilor, după media de admitere, este Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân“ din Constanţa cu clasa de Mate-info tot bilingv engleză, iar pe locul 3 este Colegiul Național „Frații Buzești“ Craiova cu specializarea Ştiinţe ale Naturii.

TOP 50 specializări la liceele din România, după media la admitere: 

1. Colegiul Naţional „Sfântul Sava” București – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.91 

2. Colegiul Naţional Mircea cel Bătrân din Constanţa- Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză(14 locuri) – nota ultimului elev admis 9.85

3. Colegiul Național „Frații Buzești” Craiova – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (28 de locuri) – nota ultimului admis 9.85

4. Colegiul Naţional „Sfântul Sava” București – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (28 de locuri) – nota ultimului elev admis 9.84

5. Colegiul Naţional „B. P. Hasdeu” Municipiul Buzău – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.78

6. Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr” București – Specializarea Matematică-Informatică (84 locuri) – nota ultimului elev admis 9.77

7. Colegiul Naţional Mircea cel Bătrân din Constanţa – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Germană (14 locuri) – nota ultimului elev admis 9.77

8. Colegiul Naţional „Sfântul Sava” București – Specializarea Matematică-Informatică (140 locuri) – nota ultimului elev admis 9.76

9. Colegiul Național ”Spiru Haret” București – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.73 

10. Colegiul Național „Ion C. Brătianu” Pitești – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.72

11. Colegiul Național „Frații Buzești” Craiova – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.72

12. Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr” București – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (84 de locuri) – nota ultimului admis 9.71

13. Colegiul Național „Emanuil Gojdu” Oradea – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.69

14. Colegiul Național, Iaşi – Specializarea Matematică-Informatică (84 locuri) – nota ultimului elev admis 9.69

15. Colegiul Naţional Mircea cel Bătrân din Constanţa – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.68

16. Colegiul Național „Mihai Viteazul”, Municipiul Ploiești – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.68

17. Colegiul Naţional „Gheorghe Munteanu Murgoci” Brăila – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.65

18. Colegiul Național ”Mihai Viteazul” București – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (28 de locuri) – nota ultimului elev admis 9.64

19. Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu” Cluj-Napoca – Specializarea Matematică-Informatică (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.64

20. Colegiul Naţional de Informatică „Tudor Vianu” București – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Germană (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.62

21. Colegiul Național ”Spiru Haret” București – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.62

22. Liceul Teoretic ’Ovidius’ Constanţa – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.62

23. Colegiul Naţional „Sfântul Sava” București – Specializarea Filologie(28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.61

24. Colegiul Național „Frații Buzești” Craiova – Specializarea Matematică-Informatică (84 de locuri) – nota ultimului admis 9.61

25. Liceul Teoretic „Avram Iancu” Cluj-Napoca – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.59

26. Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr” București – Specializarea Ştiinţe Sociale (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.58

27. Colegiul Naţional de Informatică „Tudor Vianu” București – Specializarea Matematică-Informatică (224 locuri) – nota ultimului elev admis 9.57

28. Colegiul Național „Vasile Alecsandri” din Galați – Specializarea Ştiinţe ale Naturii bilingv Engleză (28 de locuri) – nota ultimului elev admis 9.57

29. Colegiul Naţional ’Mircea Cel Bătrân’ Constanţa – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (56 de locuri) – nota ultimului elev admis 9.56

30. Colegiul Național, Iaşi – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (28 de locuri) – nota ultimului elev admis 9.56

31. Colegiul National „Stefan Cel Mare” Suceava – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.56

32. Colegiul Național „Ion C. Brătianu” Pitești – Specializarea Matematică-Informatică (112 locuri) – nota ultimului elev admis 9.55

33. Colegiul National „Fratii Buzesti” Craiova – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Franceză (14 locuri) – nota ultimului elev admis 9.55

34. Colegiul National „Fratii Buzesti” Craiova – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Germană (14 locuri) – nota ultimului elev admis 9.55

35. Colegiul Național „Emil Racoviţă”, Iaşi – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.55

36. Colegiul Național ‘Dr. Ioan Meșotă’ Brașov – Specializarea Ştiinţe ale Naturii bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.54

37. Colegiul Național ”Spiru Haret” București – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.53

38. Colegiul Național ‘Andrei Șaguna’ Brașov – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.53

39. Colegiul National „Vasile Alecsandri” Galati – Specializarea Matematică-Informatică bilingv Engleză (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.53

40. Colegiul National „Vasile Alecsandri” Galati – Specializarea Matematică-Informatică (84 locuri) – nota ultimului elev admis 9.51

41. Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr” București – Specializarea Filologie(28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.50

42. Colegiul Naţional ’Mircea cel Bătrân’ Constanţa – Specializarea Ştiinţe ale Naturii bilingv Germană (14 locuri) – nota ultimului elev admis 9.50

43. Colegiul Naţional „Costache Negruzzi”, Iaşi – Specializarea Matematică-Informatică (84 locuri) – nota ultimului elev admis 9.50

44. Colegiul Național „Emil Racoviță” Cluj-Napoca – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (28 locuri) – nota ultimului elev admis 9.49

45. Colegiul Naţional „Gheorghe Şincai” București – Specializarea Matematică-Informatică (140 locuri) – nota ultimului elev admis 9.48

46. Colegiul Național ‘Dr. Ioan Meșotă’ Brașov – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.48

47. Colegiul Naţional „Gheorghe Şincai” București – Specializarea Ştiinţe ale Naturii (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.47

48. Colegiul Național „Constantin Diaconovici Loga” Timișoara – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.47

49. Colegiul Național ”Mihai Viteazul” București – Specializarea Matematică-Informatică (224 locuri) – nota ultimului elev admis 9.45

50. Colegiul Național „Emil Racoviță” Cluj-Napoca – Specializarea Matematică-Informatică (56 locuri) – nota ultimului elev admis 9.45

Educație

Încep cursurile gratuite de pregătire pentru bacalaureat și admitere, organizate de Universitatea Transilvania din Brașov

Published

on

Universitatea Transilvania din Brașov organizează și în acest an, începând din luna martie, cursuri gratuite de pregătire pentru examenul de bacalaureat, dar și pentru examenele de admitere din cadrul universității. În luna aprilie se va organiza și o simulare a examenului de admitere la Facultatea de Medicină.

Cursuri de pregătire pentru examenul de bacalaureat

La fel ca în fiecare an, și de această dată se vor desfășura ore de pregătire la Limba și literatura română, Limba germană, Matematică și Informatică. Lecțiile sunt susținute de cadre didactice ale Universității Transilvania din Brașov.

La Limba și literatura română cursurile încep în 20 martie și urmăresc să îi învețe pe elevi cum să analizeze stilistic textele literare și nonliterare și cum să utilizeze corect și adecvat limba română în diferite situații de comunicare. De asemenea, cursurile de pregătire la Limba și literatura română sunt axate și pe înțelegerea articulată și descrierea în concepte clare a operelor marilor clasici și prozatorilor interbelici.

Pentru limba și literatura română cursurile se vor desfășura în format fizic în corpul T al Universității Transilvania din Brașov, sala TII1, B-dul Eroilor nr. 25, începând cu data de 20.03.2026.

Pentru limba germană cursurile se vor desfășura în format fizic în corpul T al Universității Transilvania din Brașov, sala TP4, B-dul Eroilor nr. 25, începând cu data de 14.04.2026.

La matematică se abordează noțiuni de algebră, de analiză matematică, trigonometrie și geometrie, iar cele de informatică cuprind noțiuni de algoritmi, grafuri,

Pentru matematică și informatică cursurile se vor desfășura în format on-line și vor fi disponibile pe platforma edu.unitbv.ro, conform programării, începând cu data de 12.03.2026 (matematică) și 11.03.2026 (informatică).

Pregătire pentru admiterea 2026 

Ca o noutate, în acest an se organizează cursuri de pregătire pentru proba practică obligatorie de admitere la Facultatea de Educație fizică și sporturi montane. În perioada 14-20 iulie, în sala (mică) de jocuri sportive a Facultății, cadrele didactice de specialitate vor susține ore de antrenament pentru „testarea capacității motrice generale”, în cadrul cărora se va exersa traseul aplicativ al probei practice și exercițiile motrice necesare susținerii testării. Programul complet de desfășurare va fi anunțat la începutul lunii iulie.

Și la Facultatea de Muzică se vor organiza cursuri de pregătire pentru examenul de admitere, începând din luna aprilie. Orele de pregătire gratuite vor fi susținute de profesori ai facultății, la specializările Muzică (Teoria Muzicii, Solfegiu, Dicteu), Interpretare Muzicală – instrumente (pian, vioară, violă, chitară, flaut, clarinet și saxofon) și Interpretare Muzicală – Canto.

La Facultatea de Medicină simularea examenului de admitere se va organiza în data de 25 aprilie. Detaliile organizatorice vor fi afișate pe site-ul medicină.unitbv.ro la începutul lunii aprilie.

Toate cursurile sunt gratuite. Acestea se adresează atât elevilor din clasele a XI-a și a XII-a cât și altor persoane care doresc să susțină în acest an examenul de bacalaureat sau /și examenele de admitere la universitate.

Programul complet al orelor de pregătire este disponibil la: https://admitere.unitbv.ro/pregatire-bac-si-admitere.html.

Continue Reading

Educație

Universitatea Transilvania Brașov urcă 29 de poziții în clasamentul QS World University Rankings Europe 2026

Published

on

Universitatea Transilvania din Brașov continuă trendul ascendent în clasamentele internaționale, reușind o urcare spectaculoasă de 29 de locuri în QS World University Rankings: Europe 2026, una dintre cele mai relevante ierarhii academice la nivel european.

UNITBV se află pe locul 465, dintr-un total de 958 de universități din 42 de țări europene, după ce, în ediția precedentă, ocupa poziția 494.

A șasea universitate din România și performanțe notabile în cercetare

Odată cu acest rezultat, Universitatea Transilvania Brașov se clasează pe locul 6 la nivel național, într-un top care include 21 de universități românești. Clasamentul QS Europe 2026 este realizat pe baza a 12 indicatori, care evaluează cercetarea și inovația, angajabilitatea absolvenților, calitatea predării, deschiderea internațională și sustenabilitatea.

Unul dintre cei mai buni indicatori pentru UNITBV este cel privind rețeaua internațională de cercetare, unde universitatea brașoveană a obținut poziția 292, confirmând consolidarea parteneriatelor academice și științifice la nivel global.

Evoluție constantă și recunoaștere internațională

Ascensiunea Universității Transilvania Brașov este una constantă în ultimii ani. Dacă în 2024 instituția se situa în intervalul 521–530, în 2025 a urcat pe locul 494, iar în 2026 ajunge la 465, confirmând direcția pozitivă de dezvoltare.

La nivel european, QS World University Rankings: Europe 2026 este condus de University of Oxford, ETH Zürich și Imperial College London, instituții de referință în învățământul superior mondial.

Continue Reading

Cotidian

O oră fără electricitate pe Colina Universității: studenții și profesorii susțin Carbon-Free Hour

Published

on

Facultățile de Design de Produs și Mediu și Știița și Ingineria Materialelor dau un semnal clar de responsabilitate față de mediu și se alătură inițiativei Carbon-Free Hour, prin oprirea curentului electric în corpurile E și G de pe Colina Universității, timp de o oră, azi între 12:00 și 13:00.

Demersul este un apel la implicare adresat întregii comunități universitare. Reprezentanții facultăților îi încurajează pe studenți, cadre didactice și colegii din cămine să se alăture inițiativei și să contribuie, chiar și prin gesturi simple, la reducerea consumului de energie.

Gesturi mici, impact mare pentru mediu

În intervalul dedicat Carbon-Free Hour, participanții sunt îndemnați să facă mai multe acțiuni cu impact direct:

  • să stingă luminile atunci când nu sunt necesare,
  • să închidă laptopurile și calculatoarele pentru o oră,
  • să scoată încărcătoarele din priză,
  • să evite folosirea aparatelor electrice mari.

Mesajul inițiatorilor este clar: impactul dorit este vizibil apare atunci când acțiunea individuală se multiplică la nivel de comunitate. O singură oră de atenție la consumul de energie poate însemna mai puține emisii de carbon și un pas concret spre un viitor mai sustenabil.

Educație prin exemplu

Prin această inițiativă, Facultățile DPM și SIM demonstrează că schimbarea începe cu fiecare dintre noi, iar universitatea poate fi un spațiu în care educația pentru mediu se face nu doar teoretic, ci și prin acțiuni concrete.

Continue Reading

Trending